当前位置:首页 >> 德育 >> 德育新闻

青春如歌,且行且珍惜

——生态园校区初二年级主题班会展示课

浏览:02017年04月17日 来源:初二级部 撰稿:郭群英拍照:电教组审核:李鸿志

师者善言行,育人了无痕。4月10日下午,生态园校区全体班主任在初二公开课室观摩了205班班主任廖晓燕老师执导的题为《青春如歌,且行且珍惜》的班会交流课。该节班会精彩纷呈,亮点多多,创意满满。

\

老师们认真聆听

环节一:视频导入,精彩回顾。

205班师生携手走过近两年的光阴,有过多少快乐的时光,感动的点滴。在青春的路上,努力拼搏,相伴相随,精美视频的呈现触动心灵,勾起无数美好的过往。缘聚缘散,相遇分开,都显得弥足珍贵。感动与自豪,优秀与成长,都刻骨铭心,分享的过程中,有的孩子流下了感动的眼泪,曾经携手相随的一幕幕浮现眼前,让每个孩子明白了感恩与珍惜。

\

青春洋溢的廖晓燕老师

环节二:情景剧演绎:青春的烦恼。

情景剧由205班同学自编自导自演,再现了初一到现在的成长经历,让同学们互相帮助,互相勉励,共同进步的温馨画面瞬间重现。琐屑的小事,细腻的情感,一句问候,一次帮助,一回鼓励,一句承诺,亦或是一句忏悔,引起在场师生的心灵共鸣。学生在各种形式的参与中感受到性感的熏陶和犀利,从而唤起学生的感恩行动,达到了情境育人,活动育人的效果。

\

情景剧旁白解说

\

情景剧表演

\

同学们认真观看

\

听课老师也乐了

情景剧表演后,学生小组交流,在体验中明白应该以怎样的态度来面对青春路上的挑战与压力。同学们参与度高,或积极思考,或真情告白,在情感熏陶中追忆过往,明白珍惜的含义。无不彰显着德育无痕的魅力与张力。

\

小组合作

\

学生积极发言

\

学生主动分享

环节三:人物竞猜,击鼓传花,感受同学友谊。

课上,廖老师有效地组织了同学门通过文字,猜班级的同学名字,以击鼓传花的方式抽取幸运者分享同学间相处的感人事迹。现场气氛活跃,营造了和谐温馨的班级氛围,同学们在欢笑中回味日常相处的点滴,感受班集体的幸福温馨。

\

击鼓传花,讲述同学间的感动

\

欢快的课堂

环节四:真情在线,品读父母老师寄语。

班会课上还分享了父母和老师写给同学们的祝福、鼓励和寄语。听到一句句真情告白,孩子们掉下了感动的泪水,受到了真情的洗礼。字字句句也都鞭策着孩子们不断前行,做更优秀的自己。

\

学生感动万分

环节五:歌曲合唱,情感引领。

205班的全体同学以一首 “一生有你”结束班会课,感恩成长的点点滴滴,感谢成长的指引我们的老师同学和父母,感恩最美丽的青春遇到的彼此。仅仅是40分钟的班会课,却教会了学生课堂外对待人生态度,更懂得珍惜人与人之间的情谊,也让孩子们性格的发展日臻完善。

\

动情歌唱,一生有你

最后,郭群英级组长做了精彩点评。郭级长指出:整节班会课真情流淌,体现出情境育人,活动育人的魅力;体现出德育无痕的张力; 体现出有爱班主任和温暖班集体的魅力;更体现出主题班会教育性的延续。郭级长还高度赞扬了廖老师的班会设计独具匠心,驾驭课堂运筹帷幄,能走进孩子的心灵,带给听众思考,是一节非常成功的主题班会。

Copyright ©:edf108

粤公网安备 44190002000418号